세상에는 수많은 꽃이 있다. 장미는 장미의 모습으로, 들꽃은 들꽃의 모습으로 핀다. 서로 다른 색과 크기, 모양을 가졌지만 어느 꽃도 다른 꽃처럼 피어야 할 이유는 없다.
사람도 다르지 않다.
꽃스러움의 “꽃은 꽃스럽게, 나는 나답게”라는 문장은 이 단순한 사실에서 출발한다. 꽃이 가진 고유한 생명과 모습을 존중하듯 사람 역시 저마다의 모습과 가능성을 인정받아야 한다는 생각이다. 기영애 원장이 꽃을 넘어 사람을 바라보게 된 시선은 그렇게 브랜드의 이름과 철학으로 이어졌다.
1. 꽃을 억지로 바꾸지 않듯, 사람도 그 사람다워야 한다
플라워 디자인은 꽃을 다루는 작업이다. 하지만 꽃을 다룬다는 것이 꽃의 본래 모습을 지워버린다는 뜻은 아니다.
꽃마다 줄기의 굴곡이 다르고, 피어나는 방향과 크기도 다르다. 각각의 특성을 읽고 그것이 가장 자연스럽게 드러나도록 만드는 것이 꽃을 바라보는 하나의 방식이 될 수 있다.
꽃스러움이라는 이름에는 이 시선이 사람에게까지 확장돼 있다.
꽃은 꽃스럽게, 나는 나답게.
꽃이 자신의 모습으로 존재할 가치가 있다면 사람도 마찬가지다. 누군가 정해놓은 하나의 기준에 사람을 맞추기보다 각자가 가진 고유한 가치를 발현할 수 있도록 돕는 것. 꽃스러움이 말하는 사람을 존중하는 교육의 출발점이다.
이 철학은 이후 장애인과 시니어를 만나는 과정에서 더욱 구체적인 의미를 갖게 된다. 서로 다른 조건을 부족함으로만 바라보는 대신 각자가 할 수 있는 일을 발견하는 방향이다.
2. ‘꽃스러움’이라는 이름은 꽃보다 사람을 설명한다
브랜드 이름은 대개 무엇을 판매하는지를 보여준다. 하지만 꽃스러움은 조금 다른 길을 택했다.
꽃을 다루지만 이름이 향하는 마지막 지점은 사람이다.
꽃스러움이 추구하는 방향에는 장애인, 시니어, 교육과 취업, 그리고 사회적 가치가 함께 놓여 있다. 꽃을 가르치는 것에서 끝나는 것이 아니라 배운 기술이 한 사람의 역할과 일자리로 이어지는 구조를 지향한다.
여기서 ‘나답게’라는 말은 단순한 감성적 표현을 넘어선다.
자신의 속도로 배우고, 자신이 할 수 있는 일을 찾고, 그 일을 통해 사회 안에서 역할을 갖는 것까지 포함하기 때문이다.
그래서 꽃스러움의 원예 교육과 일자리를 이해하려면 꽃보다 사람을 먼저 봐야 한다. 꽃은 기술을 익히는 대상이면서 동시에 자신이 무엇을 할 수 있는지 확인하는 매개가 된다.
교육의 목적도 달라진다.
잘 만드는 사람만 남기는 교육이 아니라, 사람마다 가진 가능성을 찾아내는 교육에 가까워진다.
3. ‘나답게 살아간다’는 말이 일자리와 만날 때
‘나다움’은 아름다운 말이다. 그러나 현실에서 자신의 모습으로 살아가기 위해서는 그것을 지탱해 줄 기반도 필요하다.
그중 하나가 일이다.
배움이 기술이 되고, 기술이 취업과 일자리로 이어지면 한 사람은 도움을 받는 대상에서 자신의 역할을 가진 사회 구성원으로 이동할 수 있다. 꽃스러움이 꽃을 매개로 교육과 일자리를 연결하려는 이유도 이 흐름에서 읽힌다.
특히 장애인과 시니어에게 일자리 문제는 단순히 소득만의 문제가 아니다. 자신이 가진 능력을 활용하고 사회와 관계를 맺을 수 있는 기회와도 연결된다.
꽃은 꽃답게 피면 된다.
사람 역시 자신답게 살아갈 수 있어야 한다.
그래서 “꽃은 꽃스럽게, 나는 나답게”라는 문장은 꽃스러움이라는 이름을 설명하는 동시에 앞으로 이 브랜드가 어떤 사람들과 무엇을 만들어갈 것인지를 보여주는 문장이 된다.
꽃을 존중하는 시선은 결국 사람을 존중하는 시선으로 향했다.
그리고 사람을 존중한다는 것은 가능성을 발견하는 데서 끝나지 않는다.
그 가능성이 실제 삶이 될 수 있도록 길을 만드는 일이다.
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